ΧΟΡΝ -ΛΑΜΠΕΤΗ το απόλυτο του ελλ. κινηματογράφου

<< χάρτινο το φεγγαράκι >> με την αξέχαστη ΜΕΛΙΝΑ

                  Αύριο  , μη ξεχάσετε , έχουμε ΠΑΝΣΕΛΗΝΟ

Πώς θα φτιάξετε ένα origami πουλί

παιχνίδι : πυραμίδα

Αλέκος Σακελλάριος : ΑΦΙΕΡΩΜΑ

Σπούδασε νομικά και ξεκίνησε την πολυσήμαντη καριέρα του ως δημοσιογράφος.

Γρήγορα άρχισε ν’ ασχολείται με τη συγγραφή θεατρικών έργων και κειμένων για επιθεωρήσεις
 Πολυγραφότατος, στο θέατρο έχει γράψει 185 έργα  Γρήγορα διέπρεψε και στον τομέα του κινηματογράφου, μεταφέροντας αρχικά τα ήδη δοκιμασμένα στη σκηνή θεατρικά του έργα και αργότερα με ταινίες που βασίζονταν σε αυτούσια κινηματογραφικά του σενάρια, ταινίες που αποτέλεσαν σταθμό εμπορικότητας, («Λατέρνα φτώχια και φιλότιμο», «Το ξύλο βγήκε από τον παράδεισο», «Η θεία απ’ το Σικάγο» κ.ά.) και ανέδειξαν τους γνωστότερους σήμερα ηθοποιούς του κινηματογράφου (Τζένη Καρέζη, Αλίκη Βουγιουκλάκη, κ.ά.)

Έχει γράψει στίχους αμέτρητων τραγουδιών.
  Τιμήθηκε με το «Έπαθλο Ξενόπουλου» για τα θεατρικά του έργα «Θανασάκης ο πολιτευόμενος» (αργότερα ταινία με πρωταγωνιστές τους Ντίνο Ηλιόπουλο και τον Βύρωνα Πάλλη), «Ένα βότσαλο στη λίμνη» (αργότερα ταινία με πρωταγωνιστή τον αξεπέραστο Βασίλη Λογοθετίδη και πολλά χρόνια μετά ρημέϊκ με τίτλο «Ο Σπαγγοραμένος» με πρωταγωνιστή τον Λάμπρο Κωνσταντάρα), ενώ η ταινία του «Το ξύλο βγήκε από τον παράδεισο» ψηφίστηκε ως η καλύτερη ταινία της πενταετίας 1955-60.

Ζωγράφισε με τον Van Gogh

Μαριάνθη , να τα εκατοστήσεις !!

Ταινία :Πιγκουίνος και φώκια

Η τελευταία μέρα της Πομπηίας

Σαν σήμερα το 79μ.Χ. ο Βεζούβιος έθαψε κάτω από τη λάβα του τις πόλεις Πομπηία και Ηράκλεια

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙ :Το ανθρώπινο σώμα

<< καλοκαίρι >> τέσσερις εποχές του Vivaldi

παλιό , παλιό καλό σινεμά : ΓΚΟΛΦΩ

ΣΑΝ ΣΗΜΕΡΑ στις 23 Αυγούστου 1893 , ο Σπυρίδων Περεσιάδης ολοκληρώνει την << Γκόλφω >> ένα από τα πιο εμβληματικά έργα του νεοελληνικού θεάτρου .

<<Η φτωχή και ορφανή Γκόλφω, μια όμορφη νεαρή βοσκοπούλα που ξενοδουλεύει υπηρετώντας τον τσέλιγκα Ζήση, γνωρίζει τον έρωτα στα μάτια ενός παλικαριού της περιοχής, του βοσκού Τάσου. Κι ενώ την πολιορκεί το αρχοντόπουλο της περιοχής, ο Κίτσος, εκείνη αρνείται τις προτάσεις του και παραμένει πιστή στους όρκους αγάπης που έχει ανταλλάξει με τον Τάσο.

Οι δύο νέοι αρραβωνιάζονται και ετοιμάζονται να παντρευτούν, όταν ο Τάσος δέχεται πιεστικά προξενιά για την εξαδέλφη του Κίτσου και κόρη του τσέλιγκα, Σταυρούλα. Παρά την αρχική του άρνηση, ο Τάσος τελικά δελεάζεται από τη μεγάλη προίκα της Σταυρούλας και διώχνει την Γκόλφω. Η νεαρή κοπέλα απελπίζεται, χάνει τα λογικά της και καταριέται τον Τάσο. Λίγο πριν από τον γάμο τους, η παραλογισμένη πια Γκόλφω σηκώνει την κατάρα και τους εύχεται κάθε ευτυχία. Ο Τάσος κλονίζεται από το μεγαλείο του έρωτά της, αλλάζει γνώμη και τρέχει στο κατόπι της, είναι όμως αργά. Η Γκόλφω έχει φαρμακωθεί και ξεψυχά στα χέρια του. Ο Τάσος αυτοκτονεί στο πλευρό της.>>

 Η Γκόλφω μεταφέρθηκε στον κινηματογράφο δύο φορές.

Το 1914 από τον σμυρνιό σκηνοθέτη και παραγωγό Κώστα Μπαχατώρη,
 

Στις 28 Μαρτίου 1955 η Γκόλφω εμφανίστηκε για δεύτερη φορά στη μεγάλη οθόνη, σε σκηνοθεσία Ορέστη Λάσκου, με την Αντιγόνη Βαλάκου και τον Νίκο Καζή στους πρωταγωνιστικούς ρόλους.

πάμε γυμνάσιο ; Ας ξαναθυμηθούμε τις εξισώσεις

LEON ο φοβερός

40o μάθημα : Ετεροπροσωπία

Στην ετεροπροσωπία το υποκείμενο του απαρεμφάτου είναι διαφορετικό από το υποκείμενο του ρήματος, π.χ.

Οἱ στρατιῶται ηὔχοντο εὐτυχῆσαι αὐτόν.

( οι στρατιώτες ευχόντουσαν αυτός να ευτυχήσει)

Ρήμα = ηὔχοντο, υπ. του ρ. = οἱ στρατιῶται

Απρ. = εὐτυχῆσαι, υπ. του απρμ. = αὐτόν

·         Ἐγὼ οὐχ ἡγοῦμαι εἶναι διδακτήν τὴν ἀρετήν

·          ( Δε νομίζω ότι διδάσκεται η αρετή)

o        ρ. = οὐχ ἡγοῦμαι

o        ποιος οὐχ ἡγοῦμαι; = Ἐγώ > υπ. του ρ.

o        τι οὐχ ἡγοῦμαι; = εἶναι > αντ. του ρ.

o        απρ. = εἶναι

o        ποιο εἶναι; = ἀρετὴν > υπ. του απρ.

·         Μιλτιάδης ἔπεισε τοὺς Ἀθηναίους στρατεῦσαι

( Ο Μιλτιάδης έπεισε τους Αθηναίους να εκστρατεύσουν.)

o        ρ. = ἔπεισε

o        ποιος ἔπεισε; = Μιλτιάδης > υπ. του ρ.

o        ποιον ἔπεισε; = τοὺς Ἀθηναίους > α' αντ. του ρ.

o        τι ἔπεισε τοὺς Ἀθηναίους; = στρατεῦσαι > β' αντ. του ρ.

o        απρ. = στρατεῦσαι

o        ποιοι στρατεῦσαι; = Ἀθηναίους > υπ. του απρ.

άσκηση

χρόνια πολλά Μαρίνι !

ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΗΣ ΤΖΟΚΟΝΤΑ : Μάνος Χατζιδάκις

Η κλοπή της Μόνα Λίζας (21-8-1911)

Η Μόνα Λίζα ή Τζοκόντα είναι  το δημοφιλέστερο έργο ζωγραφικής. Το φιλοτέχνησε ο Λεονάρντο Ντα Βίντσι από το 1503 έως το 1507 στη Φλωρεντία, αλλά γρήγορα πέρασε σε γαλλικά χέρια. Αγοράσθηκε από τον γάλλο ηγεμόνα Φραγκίσκο Α' για τον πύργο του στο Φοντενεμπλό, φιλοξενήθηκε στο ανάκτορο των Βερσαλιών από τον Λουδοβίκο τον 14ο, κόσμησε την κρεβατοκάμαρα του Μεγάλου Ναπολέοντα και από το 1804 εκτίθεται στο Μουσείο του Λούβρου.

39o μάθημα : Σύνταξη απαρεμφάτου - υποκείμενο -ταυτοπροσωπία

Το απαρέμφατο, αφού βρίσκεται μέσα σε μια πρόταση, χρησιμοποιείται σαν  υποκείμενο, αντικείμενο κ.ά. του ρήματος.

Εφόσον όμως το απαρέμφατο είναι ρηματικός τύπος, τότε  παίρνει και το ίδιο υποκείμενο, αντικείμενο, κατηγορούμενο κ.τ.λ.

Το υποκείμενο του απαρεμφάτου: Ταυτοπροσωπία

Στην ταυτοπροσωπία το υποκείμενο του απαρεμφάτου είναι το ίδιο (το αυτό πρόσωπο) με το υποκείμενο του ρήματος, π.χ.

1.    Οὗτοι ἐθέλουσιν ὑπὲρ πατρίδος θνήσκειν

( αυτοί θέλουν να πεθάνουν για την πατρίδα)

Ρήμα = ἐθέλουσιν, υπ. του ρ. = οὗτοι

Απρ. = θνήσκειν, υπ. του απρ. = οὗτοι

2       Μένων ἐβούλετο πλουτεῖν

( Ο Μένων ήθελε να έχει πλούτο)

ρ. = ἐβούλετο,

ποιος ἐβούλετο; = Μένων > υπ. του ρ.

τι ἐβούλετο; = πλουτεῖν > αντ. του ρ.

απρ. = πλουτεῖν

ποιος πλουτεῖν = Μένων > υπ. του απρ

μαγική ....παράσταση

Φτιάξε το δικό σου γκράφιτι

38ο μαθημα : Απαρέμφατο μέσης φωνής

          ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ               ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ            ΑΟΡΙΣΤΟΣ                   ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ

-εσθαι	-σεσθαι	-σασθαι	-σθαι
λύ-εσθαι	λύ-σεσθαι	λύ-σασθαι	λελύ-σθαι
-εσθαι	-ξεσθαι	-ξασθαι	-χθαι
πράττ-εσθαι	πρά-ξεσθαι	πρά-ξασθαι	πεπρᾶ-χθαι
-εσθαι	-ψεσθαι	-ψασθαι	-φθαι
γράφ-εσθαι	γρά-ψεσθαι	γρά-ψασθαι	γεγρά-φθαι
-εσθαι	-σεσθαι	-σασθαι	-σθαι
πείθ-εσθαι	πεί-σεσθαι	πεί-σασθαι	πεπεῖ-σθαι

  ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ  ΜΕΣΗΣ  ΦΩΝΗΣ 

NASA KID'S CLUB

Discovery KIDS

Μαθηματικά 20

Άμυ , να τα εκατοστήσεις !!

Θανάσης ο αγαπημένος

Το γέλιο είναι μεταδοτικό

37ο μάθημα : Ασκήσεις με υπερσυντέλικο μέσης φωνής

36o μάθημα : Υπερσυντέλικος ρημάτων μέσης φωνής

Για να σχηματίσουμε τον υπερσυντέλικο προσθέτουμε στο χρονικό θέμα του ρήματος, όπως διαμορφώθηκε στον παρακείμενο, τις καταλήξεις του υπερσυντέλικου.

Για την αύξηση, χρονική ή συλλαβική, ισχύουν όσα είπαμε για τον παρατατικό της ενεργητικής φωνής.

ἐ-λε-λύ-μην

ἐ-λέ-λυ-σο

ἐ-λέ-λυ-το

ἐ-λε-λύ-μεθα

ἐ-λέ-λυ-σθε

ἐ-λέ-λυ-ντο

 

Εννοείται πως αν το ρήμα αρχίζει από φωνήεν τότε δε θα βάλουμε κι άλλη αύξηση, π.χ.
το ρ. ἀγοράζομαι που στον παρακείμενο θα γίνει ἠγόρασμαι στον υπερσυντέλικο θα γίνει απλώς ἠγοράσμην

        παραδείγματα άλλων ρημάτων

ἐ-γε-γράμ-μην

ἐ-γέ-γρα-ψο

ἐ-γέ-γραπ-το

ἐ-γε-γράμ-μεθα

ἐ-γέ-γραφ-θε

γεγραμμένοι ἦσαν

    

ἐ-πε-πράγ-μην

ἐ-πέ-πρα-ξο

ἐ-πέ-πρακ-το

ἐ-πε-πράγ-μεθα

ἐ-πέ-πραχ-θε

πεπραγμένοι ἦσαν

 

ἐ-πε-πείσ-μην

ἐ-πέ-πει-σο

ἐ-πέ-πεισ-το

ἐ-πε-πείσ-μεθα

ἐ-πέ-πει-σθε

πεπεισμένοι ἦσαν